Группа 3б (Лейсан Гафурова), 2024-2025учебный год

[Katya]

Данная тема предназначена для домашнего задания/учебного материала.

[Ирина Крутилина]

Домашнее задание по предмету "Развитие речи" ( Ирина) на 8 сентября:
1. Повторяем стих " Я учусь в третьем классе" , который начали учить на уроке. Повторять стих будем в сентябре и октябре в начале урока.
2. Готовим фоторепортаж на тему "Мои летние каникулы".
Для этого потребуется большой лист бумаги или картона , на котором ребенок разместит фотографии, сделанные во время каникул, а так же изображения предметов животных, птиц, рыб, насекомых, растений, имеющих отношение к увиденному во время летних каникул. Это могут быть наклейки, уменьшенные и вырезанные ксерокопии картинок из интернета, рисунки самого ребенка.
На следующем уроке каждый ребенок расскажет и покажет , как он провел летние каникулы. Важно рассказать где был, что там делал, что и кого (животный мир)увидел, какая погода была, что больше всего понравилось. Если произошло что-то особенно интересное, об этот тоже нужно рассказать.

[Лейсан Гафурова]

Домашнее задание на 8 сентября. Русский язык.

1. Узнаю звуки и буквы. Начиная с Занятия 1 и до Занятия 12 включительно. Дети были очень рады новым рабочим тетрадям и рвались писать, писать и писать! Такая возможность есть! Над этими занятиями продолжаем работать в своем темпе дома в сентябре и октябре. Делимся своими успехами в школе. На уроке мы познакомились с условными обозначениями в тетради. И договорились помечать самые красивые буквы в строке галочкой .
Ребята уже знакомы с гласными буквами и начиная со следующего урока мы перейдём к занятиям 13, 14.

Рабочие тетради приносим на каждое занятие.

[Ирина Крутилина]

Домашнее задание по предмету "Развитие речи" ( Ирина) на 22 сентября:
1. Повторяем стих " Я учусь в третьем классе". На уроке послушаем каждого ученика в отдельности, потому что хором пока не понятно, кто что может рассказать. Распределим на части, кто что говорит. Будем репетировать на уроке .
2. Только два ученика подготовили фоторепортаж. Поэтому, готовим фоторепортаж на тему "Мои летние каникулы"- рассказ с картинками о летних каникулах( где провел, что делал, что и кого видел, что понравилось, что не понравилось и т.д. Предложения должны быть полными) . Для этого потребуется большой лист бумаги или картона , на котором ребенок разместит фотографии, сделанные во время каникул, а так же изображения предметов животных, птиц, рыб, насекомых, растений, имеющих отношение к увиденному во время летних каникул. Это могут быть наклейки, уменьшенные и вырезанные ксерокопии картинок из интернета, рисунки самого ребенка.