Группа 5Б (Мария Дерикс), 2023-2024 учебный год

[Anna Ponomareva]

На уроке на примере стихотворения Успенского "Память" проходили небылицы как литературный жанр (презентация в приложении).

Задание по литературному чтению на 5 ноября
1. Читать текст про художника из распечатки (есть в приложении). Текст вклеить в тетрадь.
2. Придумать свою небылицу и записать в рабочую тетрадь (план в распечатке)
3. Смотреть мультфильм "Небылицы в лицах" https://www.youtube.com/watch?v=B9W-ulkVAyU

[Anna Ponomareva]

Задание по литературному чтению на 19 ноября

1. Читать стр 60-61 в учебнике (цветные страницы)
2. Прочитать скороговорки из презентации.
3. Выбрать из прочитанного и выучить одну скороговорку. Или самостоятельно найти и выучить другую скороговорку.

!!!на след урок обязательно принести учебник. Я соберу учебники и выдам детям 2 часть.

[Maria_Derikx]

Задание по Русскому и Письму на 19 ноября

Русский - упражнения к уроку 6 из рабочей тетради.
Письмо - упражнения из распечатки к уроку 6 (в приложении)

Проект "Мой остров"
Тем, кого не было, обязательно просмотреть презентацию в приложении!
Заполнить анкету из распечатки до конца и нарисовать герб, используя ответы на анкету. Отвечая на анкету, можно рассмотреть слайды 17-18.
Сначала сделать эскиз, а потом аккуратно перерисовать.
Работы принести на урок.

[Anna Ponomareva]

Домашнее задание по литературному чтению на 26 ноября:

1.Слайды 6-7 из презентации, ребенок читает слова, лучше несколько раз.
2. Учебник Литературное чтение 2 часть (выдала на уроке, так же есть в приложении). Ребенок самостоятельно читает стихотворение "Мы играли в хохотушки" стр 5-6.
3. В тетради письменно выполнить задание:

• 1. Выпишите из текста слова, близкие по значению слову "смеяться"
  2. Подберите противоположные по значению слова к слову «смеяться».

Мы обсудили это задание на уроке устно. Ребенок пишет самостоятельно, как умеет. Мамы, пожалуйста, не пишите за ребенка.

[Maria_Derikx]

Задание по Русскому и Письму на 26 ноября

Русский - упражнения к уроку 7 из рабочей тетради.
Письмо - упражнения из распечатки к уроку 7 (в приложении)

Проект "Мой остров"
Повторить значение слов ЛАНДШАФТ, ХОЛМ, ПРУД, РАВНИНА, ДОЛИНА

[Anna Ponomareva]

Задание по литературному чтению на 10 декабря:

1. Посмотреть мультфильм "Привет Мартышке" https://www.youtube.com/watch?v=eRQei2rvY70
начало мультфильма с 51:30
2. Читать текст из учебника стр 13, отвечать на вопросы 1, 2 под текстом.
3. Письменно в тетради ответить на вопрос "Что общего между мартышкой из мультфильма и мальчиком из прочитанного стихотворения?
4. Кто неуверенно читает - еще раз прочитать текст из распечатки "Где он?" (на уроке вклеили текст в рабочие тетради, так же есть в приложении)

[Maria_Derikx]

Задание по Русскому и Письму на 10 декабря

Русский - упражнения к уроку 8 из рабочей тетради.
Письмо - упражнения из распечатки к уроку 8 (в приложении)

[Anna Ponomareva]

Задание по литературному чтению на 14 января

Распечатка "Обзывалки" (так же есть в приложении)
1. Выполнить задание 1 из желтого облачка "Букварик советует", получившиеся слова (2-4) вклеить в тетрадь, записать перевод и придумать с ними короткую историю. Историю записать в тетрадь.
2. Читать "слова" на правой странице распечатки.
3. Прочитать текст на левой странице. Уточните у ребенка что означают черточки в начале каждого предложения.

Учебник литературное чтение
1. Стр 9-11, прочитать текст "Саша-дразнилка", отвечать на вопросы в конце текста.

[Maria_Derikx]

Задание по Русскому и Письму на 14 января

Русский и Письмо - упражнения из распечаток к уроку 9 (в приложении)

Проект "Играем вместе"
Дорогие родители, мы начинаем общешкольный проект "Играем вместе". На следующих 5 занятиях ребята познакомятся с рядом игр и в конце проекта (24 марта) у нас будет праздник "Масленица". В следующий раз на моем уроке мы официально откроем проект небольшой презентацией, но можно уже начать к нему готовиться.

К вам большая просьба:
1) Было бы здорово, если бы ребята подготовили с вами и провели у нас в классе какую-то игру на 5-10 минут (в конце урока) на одном из январских-февральских занятий. Подумайте за каникулы, хотели бы вы со своим ребенком подготовить такое выступление. Если да, дайте, мне пожалуйста знать (пишите на WhatsApp), договоримся о дне и об игре. Суть в том, что ребенок рассказывает ребятам правила, и мы вместе играем.
2) За каникулы попробуйте с ребятами выполнить задания Бинго (в приложении), которое было в общешкольной рассылке. Можно принести 14 января, посмотрим, кто сколько успел! Успехов!

[Anna Ponomareva]

Задание по литературному чтению на 21 января:

Распечатка «Вот это машина»
(вклеена в тетрадь, есть в приложение)
1. Прочитать слова слева. Устно составить предложение с каждым глаголом. (Мы разбирали все это на уроке, но не все дети включаются в обсуждение).
2. Прочитать текст справа. Обсудите значение слова «капот» в русском языке.
3. Для тех кто не успел на уроке - найти и подчеркнуть в тексте слова с левой половины страницы.

Письменное задание в тетради - нарисовать свою любимую игрушку и написать короткий рассказ о ней (2-3 предложения.)