Центр Русского Языка "Буратино"

Задание по Русскому и Письму на 21 января

Русский и Письмо
1) Русский - упражнения к уроку 10. Выдали тетрадь, проверьте, пожалуйста, что тетрадь подписана.
2) Письмо - упражнения из распечатки в приложении. Пожалуйста, уделите особое внимание третьей страничке (про остров). Ее нужно подписать и сдать мне. Помогите детям придумать интересное название для их острова, а то в классе фантазия работала слабо.

Проект "Играем вместе"
Мартина выступила на прошедшем занятии. В этот раз игру готовит Палина.
Кто следующий? Игра на 5-7 минут.

Задание по литературному чтению на 4 февраля:

Спасибо всем, кто написал сочинение про любимую игрушку в тетради. Кто не сделал - можно показать на следующем уроке.
Кого не было на уроке - прочитайте с ребенком материал в презентации.
Домашнее задание - чтение стихотворения «Любимая игрушка». (вклеили в тетрадь, есть в приложении).
Прочитайте 1 раз, обсудите смысл стихотворения, разберите незнакомые слова. Отдельно обсудите значение слова «петрушка» - это и растение и кукла. После того, как все понятно - прочитайте еще несколько раз, чтобы ребенок мог читать на уроке без запинок. Обращайте внимание на знаки препинания.

Задание по Русскому и Письму на 4 февраля

Русский и Письмо
1) Русский - упражнения к уроку 11.
2) Письмо - упражнения из распечатки в приложении.

В приложении оба документа, для тех, кого не было.

Задание по Русскому и Письму на 25 февраля

1) Русский - упражнения к уроку 12 из Рабочей тетради.
2) Письмо - упражнения из распечатки в приложении.
3) По проекту Остров мы обсуждали разные типы деревьев: лиственные и хвойные. Повторите, пожалуйста.
Я выдала страничку для книжки (Что брать с собой, отправляясь в прогулку по острову). Заполните, пожалуйста, с ребенком и принесите 10 марта. Страничка в приложении.

Задание по литературному чтению на 25 февраля

Мы начали новую тему в учебниках Литературное чтение «О братьях наших меньших»
Читать текст на стр 57-58.
Отвечать на вопросы под текстом.

Задание по литературному чтению на 10 марта:

Мы продолжаем тему «О братьях наших меньших»

Кто не успел на уроке - доделать задание из распечаток по стихотворению Трезор (совместить картинки и текст)
Кого не было на уроке - прочитать слоги/тексты в презентации.
Для всех - читать текст на стр 59, отвечать на вопросы под текстом.

Задание по Русскому и Письму на 10 марта

Русский и Письмо
1) Русский - упражнения к уроку 13 из Рабочей тетради.
2) Письмо - упражнения из распечатки в приложении.
3) По проекту Остров страничку для книжки. Страничка в приложении.

Задание по литературному чтению на 24 марта:

1. Читать стих на стр 62-63, отвечать на вопросы под текстом.
2. В тетради написать сочинение на тему «Мой питомец». Это может быть буквально 3 предложения, содержание обсуждали с ребятами на уроке. Если домашнего животного нет - можно написать, кого ребенок хотел бы иметь или описать животное, которое есть у родственников, друзей, соседей.
3. По желанию можно дочитать стихотворение в презентации (слайды после поделки с гиацинтом)

Задание по Русскому и Письму на 24 марта

Русский и Письмо
1) Русский - упражнения к уроку 14 из Рабочей тетради.
2) Письмо - упражнения из распечатки. (в приложении)
3) По проекту Остров страничку для книжки. Страничка в приложении. Выполнить к 7 апреля.
В прошлый раз мы с ребятами обсуждали историю происхождения городов, какими были жилища древних людей, как менялась архитектура, какими будут дома в будущем. Одна из страничек для книжки - "Дом моей мечты". Предложите ребенку пофантазировать.

Задание по литературному чтению на 7 апреля:

1. Читать стих на стр 65, отвечать на вопросы под текстом.
2. Читать стих на стр 66, отвечать на вопросы под текстом.
3. !!! Кто не сделал к прошлому уроку - в тетради написать сочинение на тему «Мой питомец».