Домашнее задание по литературе на 23 марта:
В приложении презентация о жизни А.П.Платонова и кроссворд рассказу А. Платонова "Никита"
Группа 11 (Алёна Бойцова), 2024-2025 учебный год
Moderators: Katya, Ирина Виллемс
Re: Группа 11 (Алёна Бойцова), 2024-2025 учебный год
- Attachments
-
АП Платонов Никита.pptx
- (6.2 MiB) Downloaded 18 times
-
Кроссворд Никита.docx
- (553.84 KiB) Downloaded 23 times
-
- Posts: 399
- Joined: Sun Sep 20, 2015 1:03 pm
- Contact:
Re: Группа 11 (Алёна Бойцова), 2024-2025 учебный год
Домашнее задание ПО ИСТОРИИ на 23 марта
Дорогие ребята,
Дома нужно поработать.
На следующий урок выполняем в Рабочей тетради:
Задание 6 и 7 на стр.64;
Задание 10 на стр.66;
Задание 1 на стр.71
Задание 7 на стр 73
Повторяем материал презентации по теме Борис Годунов - Смута до убийства Лжедмитрия Первого. См. вложение к прошлому домашнему заданию
Дорогие ребята,
Дома нужно поработать.
На следующий урок выполняем в Рабочей тетради:
Задание 6 и 7 на стр.64;
Задание 10 на стр.66;
Задание 1 на стр.71
Задание 7 на стр 73
Повторяем материал презентации по теме Борис Годунов - Смута до убийства Лжедмитрия Первого. См. вложение к прошлому домашнему заданию
Re: Группа 11 (Алёна Бойцова), 2024-2025 учебный год
Домашнее задание по русскому языку на 6 апреля.:
Презентация прошлого урока: https://docs.google.com/presentation/d/ ... sp=sharing
Тест: https://kahoot.it/challenge/08109200?ch ... 3267822982
Презентация прошлого урока: https://docs.google.com/presentation/d/ ... sp=sharing
Тест: https://kahoot.it/challenge/08109200?ch ... 3267822982
-
- Posts: 399
- Joined: Sun Sep 20, 2015 1:03 pm
- Contact:
Re: Группа 11 (Алёна Бойцова), 2024-2025 учебный год
Задание по истории на 6 апреля
Дорогие ребята,
В учебнике повторяем/читаем параграф 13.
Смотри ссылку на учебник -
https://go.11klasov.net/6429-istorija-r ... -i-dr.html
на следующий урок ОБЯЗАТЕЛЬНО:
1) Смотрим материал презентации по теме Борис Годунов - до конца.
2) Смотрим материал презентации – Смута Романовы до 9 слайда.
3) Рабочая тетрадь - упр. 8 и 9 на стр. 65
4) Видео - История России - 16-17 века.Смутное время в приложении
Дополнительно смотрим видео История для чайников Смута часть вторая.
https://www.youtube.com/watch?v=Fl4IjecX03Q&t=23s
Дорогие ребята,
В учебнике повторяем/читаем параграф 13.
Смотри ссылку на учебник -
https://go.11klasov.net/6429-istorija-r ... -i-dr.html
на следующий урок ОБЯЗАТЕЛЬНО:
1) Смотрим материал презентации по теме Борис Годунов - до конца.
2) Смотрим материал презентации – Смута Романовы до 9 слайда.
3) Рабочая тетрадь - упр. 8 и 9 на стр. 65
4) Видео - История России - 16-17 века.Смутное время в приложении
Дополнительно смотрим видео История для чайников Смута часть вторая.
https://www.youtube.com/watch?v=Fl4IjecX03Q&t=23s
- Attachments
-
Борис Годунов.pptx
- (9.53 MiB) Downloaded 3 times
-
История России. 16 - 17 века. Смутное время.mp4
- (6.3 MiB) Downloaded 8 times
-
Smuta_romanovy.pptx
- (3.94 MiB) Downloaded 12 times
Re: Группа 11 (Алёна Бойцова), 2024-2025 учебный год
Домашнее задание по литературе на 6 апреля:
На уроке читали рассказ Виктора Астафьева "Васюткино озеро".
Кого не было на уроке, пожалуйста, прочитайте и выполните следующее задание: письменно, на выбор, написать в тетради:
1)Составить и записать инструкцию «Как вести себя, если заблудился в лесу».
2)Нарисовать карту пути Васютки с обозначением ключевых мест.
3) Придумать и записать альтернативную концовку рассказа.
4) Составить и записать (как делали на уроке) mindmap (интеллект-карту) по рассказу, в которой кратко (одним-двумя словами) укажите всё, что относится к Васютке: его характер, поступки, эмоции, окружение, важные события. Центральным элементом карты сделайте имя героя.”
На уроке читали рассказ Виктора Астафьева "Васюткино озеро".
Кого не было на уроке, пожалуйста, прочитайте и выполните следующее задание: письменно, на выбор, написать в тетради:
1)Составить и записать инструкцию «Как вести себя, если заблудился в лесу».
2)Нарисовать карту пути Васютки с обозначением ключевых мест.
3) Придумать и записать альтернативную концовку рассказа.
4) Составить и записать (как делали на уроке) mindmap (интеллект-карту) по рассказу, в которой кратко (одним-двумя словами) укажите всё, что относится к Васютке: его характер, поступки, эмоции, окружение, важные события. Центральным элементом карты сделайте имя героя.”
Who is online
Users browsing this forum: No registered users and 1 guest