Группа 4А (Марина Астахова), 2023-2024 учебный год

[Katya]

Данная тема предназначена для домашнего задания/учебного материала.

[Tanya Cnossen]

к 10.09.2023 "Изучаю мир вокруг"
стр.5-7

[Валерия Поминова]

Задание по русскому языку:

1) Букварь читаем букву " Й", повторяем предыдущие буквы
2) После прочтения Букваря диктант слов и слогов, которые прочли

На урок с собой приносить:
- карандаш
- ручку
- рабочую тетрадь
- Букварь

Следующее занятие 10 сентября

[Валерия Поминова]

По русскому языку повторяли понятие гласных и согласных букв, слоги, старались делить слова на слоги и рисовать звуковую схему слова.
Повторить информацию с детьми:
1) Гласные буквы это те, которые мы можем пропеть, и их мы обозначаем красным цветом. Согласные букве, это те, при произношении которых нам может что-то мешать (губы, язык, зубы)
2) Слова состоят из слогов. Количество слогов в слове равно количеству гласных букв.

В этом году мы будем учиться писать письменные буквы.
1) В Рабочей тетради доделать упражнения со страниц 4-10 (кроме упражнений 5 и 6 урока №2)
2) Почитайте с ребятами слоги из 1 и 2 урока
3) Прописи, которые я раздала на уроке каждому ребенку для вашего удобства. Вы также можете скачать их в прикрепленном документе.
4) Диктант: ребята записывают под диктовку те слоги, которые они прочли из урока 1 и 2 в рабочей тетради.

На следующий урок с собой иметь обязательно синий и красный карандаш.
Следующее занятие 24 сентября.

[Tanya Cnossen]

Изучаю мир вокруг.
стр.13-15

[Валерия Поминова]

1) На уроке по русскому языку проходили гласные буквы (Я,Ю,Е,Ё), которые обозначают 2 звука. Когда мы их произносим, то слышим 2 звука: ( Я- ЙА, Ю- ЙУ, Е- ЙЭ, Ё- ЙО).
А гласные: А, О, У, Э, И, Ы – один звук
Повторить с ребенком обязательно.

2) Разобрали понятие твердых и мягких согласных:
Если буквы Я, Е, Ё, Ю, И стоят после согласной, то они делают ее мягкой (гладим себя ладошкой). А если буквы Ы, А, О, У, Э стоят после согласной, то делают ее твердой, как кулак (показываем кулак)

При рисовании звуковой схемы (в рабочей тетради показаны кружочком) мы гласные обозначаем КРАСНЫМ цветом, твердые согласные - СИНИМ цветом, мягкие согласные – ЗЕЛЕНЫМ цветом.

3) Обязательно: Прописи письменные буквы А и Я
4) Обязательно: Выполнить все оставшиеся задания в рабочей тетради по уроку 3 стр.11-16
5) По желанию: распечатку -определение слогов в слове

У некоторых ребят в рабочих тетрадях наклеены стикеры на той странице, где не выполнено домашнее задание до конца. Убедительная просьба доделать прошлые задания уроков 1 и 2 (проверю через занятие т.е. 29 октября)

Следующий урок 1 октября.

[Tanya Cnossen]

к 01.10.2023
Изучаю мир вркруг.
Занятие 4.

[Валерия Поминова]

1) В букваре читать все буквы по букву Й включительно.
2) Играть в игры:
-вы произносите слово и просите сказать в какой части слова стоит та или иная буква,
- называете с ребенком слова по очереди, в которых нужная вам буква есть (сложный вариант – эта буква должна стоять в определенном месте в слове ( в начале, середине или конце)
3) Повторение: Гласные буквы Я,Е,Ё,Ю мы произносим и слышим 2 звука.
А гласные: А, О, У, Э, И, Ы – один звук
3) Повторение: твердые и мягкие согласные
Если буквы Я, Е, Ё, Ю, И стоят после согласной, то они делают ее мягкой (гладим себя ладошкой). А если буквы Ы, А, О, У, Э стоят после согласной, то делают ее твердой, как кулак (показываем кулак)

При рисовании звуковой схемы (в рабочей тетради показаны кружочком) мы гласные обозначаем КРАСНЫМ цветом, твердые согласные - СИНИМ цветом, мягкие согласные – ЗЕЛЕНЫМ цветом.

4) Прописи письменные буквы И, Й, Ш
5) Выполнить все задания в уроке 4 в рабочей тетради по русскому языку.
6) У некоторых ребят в рабочих тетрадях наклеены стикеры на той странице, где не выполнено домашнее задание до конца. Убедительная просьба доделать прошлые задания к следующему уроку.

Следующий урок 29 октября.

[Tanya Cnossen]

Изучаю мир вокруг.
Занятие 5. Звезды и созвездия.

[Tanya Cnossen]

Изучаю мир вокруг.
стр.21 "Дружная семья планет"