Группа 5Б (Виктория Максимова), 2022-2023 учебный год

[Виктория Максимова]

1. Чтение: продолжаем птичью тему «Ворона и лисица». Выполните, пожалуйста, задание на определение характеристик Лисы и Вороны.
2. Следующая басня «Лебедь. Щука и Рак». Попробуйте выдать листочек с заданием на самостоятельное изучение.
3. Задание «Потому что и поэтому».
4. Письмо: Выполните задания на письмо к уроку №16 в рабочей тетради.
5. Развитие речи: цикл жизни мха.
6. На следующий урок смотрим мультфильм «Пластилиновая ворона»
7. Диктант.
Карту аллегорий не надо заканчивать. Вместе будем делать на следующем уроке!

[Ekaterina]

Русский язык. Домашнее задание на 16 апреля.

Рабочая тетрадь. Урок 16. Глухие и звонкие согласные.
Посмотрите 2 видео по теме:
- https://www.youtube.com/watch?v=mwSRMTs4J3c
- https://www.youtube.com/watch?v=DkVrpPRdQnY

Выполните упражнения в Рабочей тетради: стр. 109 упр. 4-10.

Дополнительно (по желанию):
1. Рабочая тетрадь. стр. 110
2. Упражнение "Вопросы" во вложении.

[Виктория Максимова]

1. Чтение: читаем сказку «Четыре художника» http://www.planetaskazok.ru/skrebitskys ... kaskrebskz
2. Задание по басням, связанное с пословицами и поговорками.
3. Письмо: Выполните задания на письмо к уроку №17 в рабочей тетради.
4. Развитие речи: строение растений и функции его подсистем.
5. Послушайте, пожалуйста, энциколопедию Чевостика «Царство растений» https://audiobook-online.com/%d0%b4%d0% ... %b8%d0%b9/
6. На следующий урок смотрим мультфильм «Бременские музыканты». Особенное внимание уделите, пожалуйста, песне «Ничего на свете лучше нету». Мы будем ее петь
7. Диктант/три предложения о растениях.

[Ekaterina]

Русский язык. Домашнее задание на 16 мая.

1. Рабочая тетрадь. Урок 17. Глухие и звонкие согласные.
Выполните упражнения: стр. 116-117 упр. 7-12.

Кто еще не смотрел, посмотрите 2 видео по теме:
- https://www.youtube.com/watch?v=mwSRMTs4J3c
- https://www.youtube.com/watch?v=DkVrpPRdQnY

2. Дополнительно (по желанию):
- Упражнение "Проверочное слово" - стр. 17-20 (раздала всем, кто был на уроке 16 апреля).

Напоминаю, что в последний учебный день (11 июня) мы проводим завершающее мероприятие по проекту «Мультфильмы», поэтому, пожалуйста, посмотрите на каникулах мультфильмы из списка ниже. Ребенку будет неинтересно на последнем занятии, если он/она не посмотрят их.
И конечно же, мультфильмы можно пересматривать по несколько раз.
Полный список:
1. Пластилиновая ворона.
2. Домовенок Кузя.
3. Гена с Чебурашкой.
4. По дороге с облаками.
5. Бременские музыканты.

[Виктория Максимова]

1. Чтение: мы закончили программу на этот год, на следующем уроке будет викторина на знание текста, смысла прочитанных произведений. Если вы что-то пропустили в течение года – прочитайте, пожалуйста.
2. Задание «Четыре художника» Синонимы.
3. Письмо: Выполните задания на письмо к уроку №18 в рабочей тетради.
4. Письмо из отпуска. Найти/исправить ошибки.
5. Развитие речи: цикл жизни гриба.
6. Плесень. Антонимы.
7. Диктант. Три предложения про грибы.

[Ekaterina]

Русский язык. Домашнее задание на 4 июня.

1. Рабочая тетрадь. Урок 18. Шипящие согласные. Сочетания ЧК, ЧН, ЧТ.
Выполните упражнения: стр. 123-124 упр. 7-10.

2. Послушайте песню капитана Краба «Шипесенка».
Запишите в свою тетрадь для диктантов 10 слов с шипящими Ш и Щ. Найдите и запишите 3 слова с шипящей Ж.
https://www.youtube.com/watch?v=gqJAsNbN1H8

3. Дополнительно (по желанию):
- Упражнение на звонкие и глухие согласные - стр. 14-15.
- Упражнение "Задаем вопросы".
Оба упражнения раздала всем, кто был на уроке 14 мая.

Напоминаю, что в последний учебный день (11 июня) мы проводим завершающее мероприятие по проекту «Мультфильмы», поэтому, пожалуйста, посмотрите на каникулах мультфильмы из списка ниже. Ребенку будет неинтересно на последнем занятии, если он/она не посмотрят их.
И конечно же, мультфильмы можно пересматривать по несколько раз.
Полный список:
1. Пластилиновая ворона.
2. Домовенок Кузя.
3. Гена с Чебурашкой.
4. По дороге с облаками.
5. Бременские музыканты.